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Masques

Le Masque est sans aucun doute l’un des axes principaux de notre pédagogie. Non seulement vu comme un style théâtral en soi, mais comme un outil pédagogique pour acquérir la présence scénique et la conscience du corps.

Dans nos formations nous utilisons les différents types de masques originaux de la Pédagogie Lecoq afin que les professionnels de la scène développent une nouvelle perception d'eux-mêmes et une utilisation plus organique de l'espace scénique.

Nous sommes les seuls en Espagne à utiliser le Masque Neutre original de la famille Sartori. Famille d'artisans italiens qui, avec Jacques Lecoq, ont créé ce masque pédagogique complexe après des années de recherche.

Nous croyons en l’importance de maintenir l’essence fondamentale qui sous-tend notre approche pédagogique.

Grâce à cet engagement, nous maintenons cette pédagogie vivante tout en continuant à évoluer et à nous transformer dans le but de pouvoir continuer en contact avec les nouvelles et différentes générations à venir.

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Masque Neutre

Il est l'axe fondamental de notre pédagogie.

Connu comme le masque de tous les masques.

Le Masque Neutre prépare le terrain avant d’entrer dans l’interprétation.

Il nous faut connaître ce moment de calme nécessaire avant d’approfondir le jeu et le conflit scénique.

Son étude nous permet de mieux connaître notre corps et d'éliminer les mouvements qui, inconsciemment, gênent la compréhension de notre performance, améliorant ainsi considérablement notre présence sur scène.

C'est un processus clé de connaissance de soi et de vérité universelle, mettant en lumière nos blocages et attitudes corporelles inconscientes, nous rendant plus sages dans l'approche de la scène, de la dramaturgie et de la création des personnages.

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Masque Larvaire

Ils sont originaires de Bâle, en Suisse, où ils sont utilisés lors de leur célèbre carnaval.

Sa forme indéfinie et sa visibilité réduite nous aident à approfondir le langage des émotions.

Ils nous poussent à la subtilité dans l'interprétation et à chercher comment transmettre au-delà des mots un langage plus universel.

Avec les Masques Larvaires, nous avons également développé une nouvelle approche dramaturgique, travaillant à partir de preuves, de symbolisme et de langage poétique.

Jacques Lecoq les a initiés à la pédagogie théâtrale et ils ont pris au fil du temps une importance pertinente et très précieuse dans la formation du comédien.

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Commedia dell'Arte

C'est Jacques Lecoq, avec Amleto Sartori, qui les a réintroduits sur la scène théâtrale. après avoir disparu de la scène.

L'étude de la Commedia dell'arte est importante en raison de la quantité de ressources et d'outils qu'elle fournit dans la création scénique :
 

  • Développer l’écoute sur scène et avec le public.
     

  •  Transformer le mouvement sur scène en partie intégrante du langage du jeu
     

  •  Ils offrent une meilleure capacité à improviser et à proposer des solutions dramatiques, donnant ainsi confiance à l'acteur et à l'actrice dans leur interprétation.

 

Nous ne pouvons pas oublier Dario Fo, qui a tant contribué dans sa recherche du masque et dans son étude.

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